大爺?shù)淖龇ǚ浅５暮茫恢粎f(xié)助了學(xué)生，也為環(huán)保付出了實(shí)際舉動(dòng)，還能為自己謀取到利益。可謂是一石三鳥。

某高校內(nèi)大爺，忽然萌生了幫學(xué)生拆快遞，收回紙箱賣廢品的主意，并將其付諸于舉動(dòng)。學(xué)生們得知后，紛繁夸獎(jiǎng)大爺非常的有商業(yè)腦筋，承受到大爺免費(fèi)供給拆快遞服務(wù)的同學(xué)，更是將大爺?shù)淖龇òl(fā)到了網(wǎng)上，一會(huì)兒大爺就火了起來，有更多的學(xué)生前來要求大爺協(xié)助拆快遞。大爺?shù)纳庖簿驮阶鲈脚d旺。當(dāng)大爺被采訪面臨鏡頭時(shí)，他表明自己的行為能得到他人的贊揚(yáng)，自己是非常高興的。

大爺?shù)淖龇ǚ浅５挠猩虡I(yè)腦筋，在大爺承受采訪時(shí)，也誠(chéng)篤的告知了咱們，買的一個(gè)大環(huán)保箱花了200元，大約收兩三天的紙箱就可以回本。而承受大爺免費(fèi)幫拆快遞行為的同學(xué)也會(huì)感受到日子中的便捷。平常咱們?cè)谌】爝f時(shí)，怎么處置快遞盒，確實(shí)是一個(gè)困擾咱們的難題。一般情況下咱們都會(huì)將快遞給拆開，然后將盒子扔進(jìn)垃圾桶里。那些被扔進(jìn)垃圾桶的盒子，或許就會(huì)跟著垃圾箱流入到其他當(dāng)?shù)亍６鬆數(shù)倪@一做法，既幫助學(xué)生們拆了快遞，又協(xié)助學(xué)生們處置了快遞盒，關(guān)鍵是還不會(huì)收取任何的費(fèi)用，所以學(xué)生們都是很愿意承受這種服務(wù)的。

從另一方面來講，大爺收回快遞盒，將其賣到專門的當(dāng)?shù)兀ㄟ^相應(yīng)的工廠進(jìn)行二次加工，就可以用作其他用處。這樣的成果比直接將這些快遞和倒進(jìn)垃圾堆里要環(huán)保的多，它不只節(jié)省了地球的資源，也使地球愈加的環(huán)保。大爺收回快遞盒便是一個(gè)非常環(huán)保的舉動(dòng)，是在為綠色公益事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

http://m.f1250.cn/wuliuwenda/50303.html 大爺免費(fèi)幫學(xué)生拆快遞收回紙箱，關(guān)于這件事你的觀點(diǎn)是什么？