幼兒園快遞辦理制度：

1、盡力削減快遞總量

引導教職工建立正確的消費觀念，盡力削減快遞到校總量。教育教育相關物品需求經過快遞收發的，盡或許指定一個部分整合操作，一致辦理。發動教職工不將或少將私人物品發往校園。對節假日、電商促銷活動期間等特殊時段，要提出相關要求，擬定有用辦法，操控快遞總量。

2、實施快遞掛號辦理

各校要訓練門衛安保人員標準收件流程，做好快遞收取掛號辦理，并作為臺賬材料留檔保存。執行收件人實名制掛號，制止接納非本校人員、運用筆名、網名的快遞。

3、標準快遞寄存辦理

各校要拓荒專門區域寄存快遞，主張在專門區域設置置物架、櫥柜等設備，做到規整放置。有條件的校園可裝置快遞柜，供教職工寄收快遞。大件物品制止用快遞辦法發往校園。

4、常常展開排查自查

各校要結合校園安全作業，常常性的經過多種辦法和手法展開快遞收發辦理排查自查。禁止食物、飲料通過快遞辦法進校園，從本源上防止食物安全事故的產生；禁止易燃、易爆、有毒、有害物品、控制刀具和其他或許對師生形成損傷的風險品進校園；禁止未經承認的快遞進校園。

主張有條件的校園能夠依據本身需求，為安保人員配備安檢掃描儀，對郵包、快遞等物品進行檢測。如發現以上風險品，要依據安全應急預案當即向校園分管領導陳述及時處理，并報當地公安機關和教育主管部分。

5、做好相關人員辦理

安保人員、教職工接納和收取快遞物品不得影響校園正常教育教育秩序和實行作業責任。主張校園與鄰近快遞公司和快遞員進行交流，不在上放學頂峰時段收發快遞。郵包、快遞等物品，一概在門衛室進行交代，禁止快遞員進校園，防止快遞員與師生產生不必要的抵觸。

快遞送達后，安保人員要連同快遞員及時承認收件人信息，于午休、下班后等空暇時刻提示教職工及時收取，做到快遞不過夜。原則上不主張學生收發快遞，單個寄宿制校園有特殊需求的，可依據實踐自行制定相關規定。

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